Categories: Sidoarjo

Literasi Berbuah Karya, SMP Al Falah Darussalam Launching Buku dan Produk Siswa

METROTODAY, SIDOARJO – Halaman SMP Al Falah Darussalam tampak berbeda Senin (/2/2026) pagi. Deretan buku karya siswa, produk kerajinan, hingga aroma kuliner memenuhi ruang pamer sekolah. Kegiatan itu bukan sekadar ajang unjuk karya, melainkan penegasan bahwa literasi dapat tumbuh menjadi kreativitas dan kemandirian nyata.

Kehadiran Sekretaris Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo Dr. Netti Lastiningsih, M.Pd., menjadi penanda pentingnya momen tersebut. Ia hadir untuk mengukuhkan Duta Literasi Sekolah sekaligus me-launching berbagai karya siswa yang dihasilkan melalui rangkaian kegiatan ujian praktik.

Sebanyak 96 buku karya siswa dari berbagai genre, di antaranya cerpen, novel, hingga kisah inspiratif dipamerkan. Buku-buku tersebut merupakan produk pembelajaran mata pelajaran Bahasa Indonesia yang mendorong siswa tidak hanya membaca, tetapi juga menulis dan menerbitkan gagasan mereka sendiri.

”Literasi bukan hanya soal kemampuan membaca teks, tetapi kemampuan memahami, mengolah, dan melahirkan gagasan yang bermanfaat,” ujar Netti Lastiningsih dalam sambutannya.

Sekretaris Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo Dr. Netti Lastiningsih, M.Pd hadir melihat hasil karya siswa SMP Al Falah Darussalam. (istimewa)

Netti juga mengapresiasi keberanian sekolah memberi ruang nyata bagi karya siswa untuk ditampilkan dan diapresiasi publik.

Tidak hanya literasi tulis, semangat kreativitas juga tampak pada produk kewirausahaan siswa. Dalam kesempatan itu, SMP Al Falah Darussalam meluncurkan produk kuliner dimsum dan odeng sebagai hasil pembelajaran entrepreneur. Produk itu direncanakan menjadi ikon usaha sekolah yang dikelola secara berkelanjutan.

Ketua Lembaga LPFDT SMP Al Falah Darussalam, Ustad Ali Effendi, dalam sambutannya menegaskan bahwa karya-karya tersebut lahir dari proses panjang dan pendampingan yang konsisten.

”Hari ini kita tidak sekadar melihat produk, tetapi menyaksikan proses belajar yang hidup. Setiap buku dan setiap produk adalah suara, ide, dan keberanian siswa,” tuturnya sambil membacakan cuplikan dari salah satu buku karya siswa.

Seluruh karya yang dipamerkan merupakan hasil murni siswa kelas VII hingga IX dengan pendampingan para ustad dan ustadzah. Kegiatan itu sekaligus menjadi penutup rangkaian ujian praktik yang telah berlangsung selama sepekan, menandai akhir proses evaluasi pembelajaran dengan cara yang bermakna.

Melalui kegiatan itu, SMP Al Falah Darussalam menunjukkan bahwa Gerakan Literasi Sekolah tidak berhenti pada slogan, tetapi mampu melahirkan karya nyata, membangun kepercayaan diri siswa, dan menyiapkan generasi yang kreatif serta berdaya saing. (red/MT)

 

Naufal

Recent Posts

Wali Kota Pastikan Ruang Publik Surabaya Bebas Dimanfaatkan Seniman

Pemkot Surabaya kembali menegaskan komitmennya dalam mendorong perkembangan seni dan kebudayaan melalui kebijakan pengelolaan ruang…

2 hours ago

Kurang 4 Hari, 38.286 Jemaah Haji Embarkasi Surabaya Diberangkatkan ke Tanah Suci

Hingga memasuki hari ke-27 pelaksanaan operasional, proses pemberangkatan jemaah haji dari Embarkasi Surabaya terus berjalan…

2 hours ago

Kemenhaj Tegaskan Aturan tentang Dam Haji, Fasilitasi Perbedaan Fikih Jemaah

Kementerian Haji dan Umrah (Kemenhaj) Republik Indonesia menegaskan tidak akan mencabut surat edaran dam (denda)…

3 hours ago

Pasca Kebakaran PPJT RSUD Dr. Soetomo, PERSI Jatim Ingatkan Kewajiban Standar Keselamatan Rumah Sakit

Pasca insiden kebakaran yang terjadi di lantai 5 Gedung Pusat Pelayanan Jantung Terpadu (PPJT) RSUD…

4 hours ago

Pelayanan RSUD Dr. Soetomo Tetap Berjalan Pasca Kebakaran Gedung PPJT, Ada Penyesuaian Operasional

Pasca terjadinya peristiwa kebakaran di lantai 5 Gedung Pusat Pelayanan Jantung Terpadu (PPJT) pada Jumat,…

5 hours ago

12 Titik Tak Terlihat, Hilal Terpantau di Lamongan, Pemerintah Tetapkan Idul Adha 27 Mei 2026

Kantor Wilayah Kementerian Agama (Kanwil Kemenag) Provinsi Jawa Timur telah melaksanakan kegiatan pemantauan bulan atau…

16 hours ago

This website uses cookies.